我校教师在2024年教育咨政决策论文评选中获佳绩

近日，重庆市教育委员会发布了《关于2024年教育咨政决策论文评选结果的通报》（渝教策函〔2024〕13号），我校三篇教育咨政论文获奖，其中一等奖2篇，二等奖1篇。

《推进成渝地区双城经济圈高等教育人才培养协同发展的建议》一文探讨了成渝地区双城经济圈高等教育人才培养协同发展的现状与对策。文章指出，成渝地区在高教人才培养协同方面存在政策支撑不足、长效机制缺失、高校间竞争大于合作等问题，在此基础上，提出政府统筹规划、强化结果导向考评体系、搭建平台联盟、做优教师协同等政策建议，以促进高教人才协同培养，为成渝地区双城经济圈高质量发展奠定人才基础。

《关于在全市学校开设“国家安全教育通识课”的对策研究》一文指出通过通识教育，实现教学内容的系统和专业、教学目标的明确和清晰、教学效果的突出与显著，全面构建国家安全教育内容体系、构建立体化国家安全教育格局，助学生树立正确的安全观、责任观、家国观和世界观。

《成渝地区财经类高校教师队伍协同发展的问题及对策研究——以“互派互学”为视角》一文聚焦成渝地区财经类高校教师队伍协同发展，指出存在分类协同不足、执行力和支持不够、共同体意识不强等问题，提出基于学科分类加强教师互学互派、用政策工具和奖励机制支撑、提升协同发展意识等对策，以更好提升教师队伍质量，助力成渝地区双城经济圈发展、争创全国“一流大学”。

据悉，为充分发挥教育咨政决策研究在贯彻落实党的教育方针、落实立德树人根本任务、加快教育强市建设、办好人民满意教育等方面的重要作用，重庆市教育委员会面向全市教育行政部门干部、教育机构工作人员、各级各类学校干部教师开展2024年教育咨政决策论文评选活动。征集活动开展以来，各区县教育部门、各级各类学校、市教委直属单位高度重视，精心组织，踊跃投稿，报送了一大批咨政决策论文。经专家盲评，并公示无异议，评选出优秀论文511篇。其中，高校组评选出一等奖73篇、二等奖94篇、三等奖57篇。