北京语言大学深入贯彻落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，发挥学科优势，积极作为，努力形成全方位、宽领域、多层次的对外开放新格局，以开放促发展。
加强国际教育合作，大力推进“一带一路”教育行动。在疫情期间加强与“一带一路”国家教育合作，与沙特诺拉公主大学签署商务汉语专科学位项目合作协议，在中东地区建成学校首个办学点。与伊朗设拉子大学、塔巴塔巴伊大学等互设国别研究中心，进一步拓展中伊教育合作。与意大利等10个国家教育部达成合作建设对口支持基地协议或意向，为教师、课程、标准、教材“走出去”提供平台。与联合国教科文组织等机构密切合作，主办“一带一路”国家青年夏令营，协办“一带一路”青年创意与遗产论坛，努力建好“一带一路”青年智库，在教育领域为共建“一带一路”建设资政建言。
广泛搭建交流平台，优化汉语国际传播形态。启动“国际仓颉在线——全球中文信息共享云平台”，优化线上学习和信息共享环境，为全球汉学专家和留学生提供人文地理、图书影视、新闻参考、开放课程等中文学习资料，鼓励中国文化和中文研究者、爱好者上传学习资料及文章，分享中文学习经验，用中文讲好世界故事，传递真实的中国信息。建设“全球中文教学线上交流平台”，举办“新形势下的全球中文线上教学反思与展望”“新冠疫情对国际中文教育影响形势研判会”“疫情下的世界汉学发展与中文传播”等论坛活动，为国际中文教师交流提供支持。举办2020海外华裔青少年“魅力北京·多彩华夏”中华文化体验线上活动，探索适合海外青少年学习体验中华文化的新模式。
做强“留学中国”品牌，提高来华留学教育质量。修订《国际学生课程大纲》，完善质量规范和质量标准，保证国际学生培养质量。实施校内外、国内外课程联通与学分互认计划、国际教育学分银行国际教育合作项目，做好学校国际教育能力提升与国际语言文化领域研究型与实践型高端人才、“双语双文化”人才培养的培养设计。建设国际学生在线教学平台，为孟加拉达卡大学中文系项目、本土汉语师资培训、海外孔子学院在线教学等提供支持，累计超过2万课时。开发国际学生自助问答服务系统，提供11个语种的语言支持与志愿服务。依托学校中外学分互认项目，启用国际学生教务平台，逐步探索国内国际学生教务数据联通共享及管理服务一体化，不断优化中外学生管理和服务。
