清华大学认真贯彻党中央、国务院关于疫情防控工作的各项决策部署，深入落实北京市、教育部有关要求，将疫情防控作为当前重要任务，精心策划、周密安排，严格落实防控措施，用心用情做好寒假期间留校师生的日常管理、关心关爱和服务保障工作。
周密安排，严格落实疫情防控措施。召开学校防控新冠肺炎疫情领导小组会议，传达北京市和教育部相关会议精神，研究寒假期间留校学生的管理服务、重点人群排查、校门管控、校园物资保障等工作。召开各二级单位党委（党总支）书记会议、院长（系主任）会议，要求各单位继续严格落实各项校园疫情防控措施，掌握每位师生员工的寒假安排和去向，针对留校学生做好假期学习生活和后勤保障工作。学校党委发布倡议书，号召全校党员、各级干部严格遵守防疫要求，热情关心帮助本支部党员和身边群众，积极参加志愿服务，为抗疫贡献力量。学校三家附属医院自2020年12月26日以来，已累计派出210人次支援河北省和北京市核酸采样工作，抽调276人次参与新冠疫苗接种、19人次支援集中隔离点工作。统筹做好寒假和春季学期开学工作，发布《关于2021年元旦及寒假有关安排的通知》，明确学生在寒假期间原则上离校、返校一次，并通过离校、返校管理系统及时掌握学生在校情况，动态调整学生宿舍门禁权限；要求全体教职工在寒假期间积极响应“非必要不离京”“在京过年”的号召，减少人员流动。明确校园在假期实行封闭管理，在校学生按照“非必要不出校、非必要不聚集”的原则经审批后进出校园。建立留校学生“一人一档”的信息台账，精准掌握学生动向。细化师生返校返京方案，并根据疫情形势动态调整。
悉心关爱，做好留校师生学习生活保障。提供“机场巴士”服务，将离校学生直接送至火车站、机场，以减少旅途风险。明确实验室、图书馆、自习室、体育场馆等公共场所的开放时段，并根据在校生需求适时调整，满足学生正常的科研学习和锻炼需求。保障学生宿舍楼内热水供应，确保学校超市、菜市场、理发店、快递等服务场所不停业，并加强进货渠道和价格管理，稳定校内市场供应和物价。做好食堂伙食调配和特色小吃引进，努力让留校师生春节不返乡也能品尝到家乡的风味，品味浓浓的乡情。开通疫情防控热线电话，随时提供关于疫情防控的政策咨询，及时回应师生需求。鼓励留校学生充分利用校内场地，开展各类日常锻炼、文体活动、实践劳动等活动。支持留校学生积极参加核酸检测引导、校门引导、学生社区管理等校园疫情防控志愿服务。继续开放“清心”心理热线，及时疏导学生的心理问题；开展“牛气冲天”新春福袋、“集牛送宝”主题活动等线上线下相结合的新春活动，营造浓厚的新春喜庆氛围。学校和各院系负责同志通过线下走访、线上慰问等方式关心关爱留校学生，上门看望离休干部、抗美援朝老战士、“老有所为”先进个人、孤寡老人等，进一步加大对生活困难离退休教职工的帮扶力度。
从严管理，筑牢校园安全稳定防线。制定《应对突发疫情有关密接人员应急处置工作指南》，不断完善应急处置预案，提高应急处突能力。加大对确诊病例关联人员及有中高风险地区旅居史人员的排查力度，逐一建立台账，做好集中隔离、居家隔离、核酸检测等工作，并及时对相关人员校内活动场所进行消杀。继续加强校园管理，严格落实入校查验“紫荆码”和校园卡，入楼测温、查验北京健康宝等措施。通过“清华紫荆”小程序，做好返校、测温、通行轨迹一体化管理。持续做好校内集中健康观察点的运行保障工作，针对春季学期学生返校可能增加的健康观察需求，提前做好相关准备工作。加强宿舍、教室、图书馆、体育馆等室内场所的通风消杀和餐饮服务单位、校内食堂、相关经营场所、施工工地的常态化检查。开展对进口试剂和仪器设备的排查消杀，加强对相关实验室环境的定期清洁消杀和个人的健康监护。加强食堂卫生管控，严格食品原材料尤其是冷链食品管理，做到来源可追溯。加强校医院核酸检测采样人员储备，购买核酸快检设备，采购北京市核酸检测信息统一平台，制定全员核酸检测工作预案，做好大规模采样工作准备。做好相关重点人群的疫苗接种工作。
压实责任，强化疫情防控督导检查。开展多种形式督导检查，压紧压实寒假期间的疫情防控责任，督促校内各单位提高政治站位，强化责任担当，守好校园安全防线。寒假前夕，校党委书记、校长等领导班子成员先后带队深入各院系部处、后勤单位，开展疫情防控监督检查，督促各单位落实寒假期间带班、值班工作安排，确保各项工作正常运转；要求各单位坚决防止和纠治在疫情防控中思想麻痹、松劲懈怠等问题，确保疫情防控各项措施落到实处。防控督导工作组紧盯重点部位和关键环节，持续开展常态化检查，着力纠治突出问题，确保疫情防控各项措施落地见效。围绕严格进校进楼管控、研究生招生考试、特殊类型招生测试、学生离京离校等重要环节和活动，通过实地查看、查阅资料等方式，累计开展8次集中性专项监督检查，覆盖37个重点单位或部位。针对存在落实不到位问题的单位或部位，要求主责单位立行立改，并及时安排复查，确保整改到位，切实维护校园稳定和师生健康。
