华南理工大学认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等文件要求，聚焦立德树人根本任务，扎实推进辅导员队伍专业化职业化建设，着力提升辅导员育人能力水平。
严把辅导员队伍选用关。建设专职与兼职相结合、以专职为主的辅导员队伍，发挥经验丰富辅导员的传帮带作用，助力新入职辅导员成长。坚持四个“面向”，即面向青年教师、面向优秀企业、面向优秀本科生、面向优秀研究生选拔专兼职辅导员，构建多梯队、多层次的辅导员队伍。重点围绕政治考核、思想素质、专业知识、学生工作经验、综合素质等方面，严格把控辅导员选聘各个环节。将辅导员队伍纳入学校党政管理干部人才库，加强基层一线和多岗位锻炼。把师德表现作为辅导员岗位聘用、职称评审、绩效考核、评优奖励的首要内容，从严管理辅导员队伍。
严把业务技能拓展关。制定《辅导员队伍建设实施办法及培训管理办法》，将培训情况作为年度考核、评优和晋级的重要依据。依托骨干培训、研修项目、辅导员工作室等渠道开展辅导员业务培训。积极搭建成长进步平台，打造辅导员沙龙、午间充电站、素质能力提升训练营等培训活动，定期举办辅导员素质能力大赛。建立岗前培训与日常培训相结合、面授培训与网络培训相结合、专项培训与综合培训相结合、骨干研修与全员培训相结合的分层次、全覆盖辅导员培训体系。
严把学术科研提升关。强化辅导员双重身份，在辅导员专业技术职务评聘中实行条件单列、评审单列、指标单列，注重考查工作实绩和育人实效。依托学生思想政治教育研究中心，设立辅导员专项科研项目，每年资助数十项学生思想政治教育与管理课题研究。注重提升辅导员研究能力和理论水平，鼓励辅导员开展“组团式”研究，给予专项经费支持，设立学生党建、思想教育、就业指导、心理健康、少数民族学生管理等校级工作室，积极培育广东省高校骨干辅导员工作室。
严把网络思政能力关。实施辅导员网络思政“七个一”工程，通过开展“上一堂线上党课、过一次组织生活、开一次主题班会、领一次集中学习、写一篇网络推文、推一项网络活动、荐一本爱国书籍”等活动，让宣传主阵地守得牢、爱国主旋律唱得响。建设辅导员在线栏目，以学生喜闻乐见的网络语言展现思政工作风采，推动网络思政守正创新。依托“易班”平台，制作学校特色文化产品及校园视频等新媒体作品。开发信息共享平台、数据分析平台、反馈服务平台等，帮助辅导员及时了解学生思想动态、关注热点、生活需求等，精准开展工作，不断提高网络育人的针对性和有效性。
