四川大学深入学习贯彻习近平法治思想，提高政治站位、强化责任担当，通过整合学科力量、成立专业教学团队、设立专项课题，推动以研促学、以学促教、教学相长，多措并举、系统推进学校法治工作，大力推进依法治校、依法治教、依法办学。
坚持以政治建设为统领，强化组织领导，明确目标任务。深入贯彻落实中央全面依法治国工作会议精神，制定《贯彻落实〈教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见〉实施方案》，围绕严格落实学校法治工作责任、完善内部治理结构、构建法治工作规章制度体系、健全师生权益保护救济机制、加强法律风险防控、开展以宪法教育为核心的法治教育、建立法治工作考核机制和工作报告制度等8个方面，细化26条具体任务，明确责任单位和工作目标。将习近平法治思想纳入法学学科教学体系，系统谋划集中师资和科研优势，加强习近平法治思想研究阐释和课程建设的思路和步骤，将习近平法治思想全面融入思想政治理论课等课程教学全过程，并作为法学专业必修课，推动学习贯彻工作不断走向深入。
坚持以课程建设为核心，发挥学科优势，加强融合贯通。整合法学院、马克思主义学院、华西基础医学与法医学院等相关学科专家师资力量，组建专业教研团队，由长江学者特聘教授领衔，以正高级职称学者和青年学者为骨干，建设“习近平法治思想概论”课程。课程建设坚持以习近平法治思想为统领，以全面依法治国的政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、条件保障为基本板块，以“十一个坚持”为主要授课内容，通过专题形式讲授，帮助学生及时、准确地把握习近平法治思想的核心内容。组织召开课程建设推进会和集体备课会，围绕课程内容开展集中研讨，着力提升课堂教学质量。
坚持以研究阐释为抓手，做到以学促教，推进以研促教。设立专项科研课题8项，不断强化习近平法治思想的研究阐释。设立教改项目，实施“习近平法治思想概论”课程建设推进方案重点项目，深入推进教学改革，切实提高教学质量。推进“习近平法治思想引领提升新时代大学生法治意识的研究与实践”新文科研究与改革实践项目，重点研究解决引领新时代大学生在“拔节孕穗期”的法治思维导向问题，强化对新时代青年的价值引领。
坚持以人才培养为目标，强化知识融通，提升实践能力。将习近平法治思想全面融入21门专业核心课程和76门专业选修课程、4门国家级一流课程、45门次校外专家法律实务课程和法学公选课程，进一步强化课程育人体系建设。依托刑侦实验室、法律大数据实验室、环境损害司法鉴定实验室等开展实验教学，与司法机关合作开展“真实庭审进校园”，推荐学生担任“实习法官助理”，通过同司法和行政机关合作，将习近平法治思想贯穿实践育人全过程，着力培养学生的跨领域知识融通能力和实践能力。
